Viser 2231–2240 av 2861 treff.
Hjernesynshemming / Hjernerelaterte synsvansker (CVI)
CVI hjernesynshemming Her er en kort innføring i hva CVI er og råd om tilrettelegging. I videoen brukes begrepet «hjernesynshemming» i stedet for det nyere begrepet «hjernerelaterte synsvansker».Eksempler på gjennomføring
Denne videoen omhandler planlegging, samt eksempler på dialoger og visuelle oversikter som kan brukes i arbeid med språkferdigheter og kunnskaper. Film ...Stamming i videregående skole
...tiltar. Dette kan variere over perioder hos den enkelte. Økte skolefaglige og sosiale krav kan bidra til at vanskene oppleves som større og tydeligere sammenlignet med i grunnskolen. Stamming kan være en ...OCR på nettbrett og telefon
Det finnes mange apper til telefon og nettbrett som fungerer fint til OCR-behandling. Her har du lenke til noen av dem: Voice Dream Scanner Seeing AI Microsoft Office Lens Oppgaver ...Hei!
Mål: Kunne både svare når andre sier «Hei!» og selv ta initiativ til å si hei. Oppgaver Situasjon 1 Svare med «Hei!»: i gruppe. Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre ...Video transcription Boguslaw Bob Marek & Chhitup Lama
...with gorgeous ancient temples and historic buildings gathered in Kathmandu Valley in Thamel, Patan, and Bhaktapur. The 2015 earthquake turned many ancient buildings into piles of rubble, including this Vatsala ...Video transcription Boguslaw Bob Marek & Chhitup Lama
...with gorgeous ancient temples and historic buildings gathered in Kathmandu Valley in Thamel, Patan, and Bhaktapur. The 2015 earthquake turned many ancient buildings into piles of rubble, including this Vatsala ...Hans Henrik
...stor hjernesvulst, og livet endres totalt. Skritt for skritt har Hans Henrik jobbet seg tilbake til livet og til skolen. I historien om Hans Henrik forteller han om hvor avgjørende det var for ham at skolen ...Tema: Ut på tur aldri sur
Se film og løs oppgavene 1.En gjennomgang av tegn knyttet til det å pakke ryggsekken til å dra på tur. 2.Lek med tegnene ...Mønster
...mønster i matematiske uttrykk. Hvis eleven bruker punktskrift, kan man tilrettelegge ved å lage mønster i punktskrift. Mønstre dannet av lyd kan også brukes dersom det er i samsvar med læringsmålet.